Hello students!
Aquí encuentran los resources que trabajaremos en class para el primer tema de este term. También encuentran los links para las video and audio activities.
1. CLASS AND HOME EXERCISE: FAMOUS LANDFORMS
A. In class: Complete las sentences en el exercise.
B. In class: Create una sentence para la answer que sobra.
C. At home: Busque la definition de cada palabra in the column of answers and escribala in your notebook, in english obviously.
D. At home: Investigate y escriba one environmental problem para cada landform del class exercise.
2. CLASS AND HOME EXERCISE: CHART EXPRESSIONS
Con cada expression de la tabla, write in english una opinion sobre los siguientes topics:
A. Everyone should be vegetarian.
B. Zoos should be banned.
C. Overpopulation has negative effects on the environment.
D. Climate change can be stopped.
E. Poor countries should make similar efforts as wealthy countries to combat climate change.
F. Factories should locate outside the cities to avoid pollution.
G. Colombia can’t have new types of energy.
H. The most serious environmental issue in Mosquera.
3. HOME LISTENING ASSIGNMENT
En casa, ver y escuchar in Youtube el video: CLIMATE CHANGE - WE ARE THE PROBLEM AND THE SOLUTION
Ver y oír el video activando los subtítulos en inglés.
El video contiene 7 secciones. Les recomiendo escuchar cada sección de forma individual varias veces para iniciar su comprensión y también tratar de practicar la pronunciación de la palabras y oraciones. Más adelante informaré la fecha y forma de revisión.
POR FAVOR, DEDIQUEN TIEMPO A SUS ACTIVIDADES Y HAGAN SU MEJOR ESFUERZO. EL APRENDIZAJE Y LA APROBACIÓN DEPENDE DE USTEDES.
PUEDEN HACERLO BIEN EN INGLÉS, NO LO OLVIDEN!
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